SÍNTESE DE UMA DAS ATIVIDADES DO PROJETO INTERDISCIPLINAR
“AS FACES DA RELAÇÃO HUMANA: BULLYING E FEMINICÍDIO”.
A Escola Municipal Glória Marques Diniz
desenvolve projetos de combate ao Bullying,
desde o ano de 2017, em determinação da Lei Federal 13185/15, a qual preceitua
que é dever dos estabelecimentos de ensino instituir programas de combate ao Bullying.
No início do ano de 2020, as professoras
Bárbara (Português), Daniela (Oficina de Escrita-jornal), Elaine (Português) e
Elizabeth (Inglês) apresentaram um projeto interdisciplinar sobre o tema: “AS
FACES DA RELAÇÃO HUMANA: BULLYING E FEMINICÍDIO”, projeto este que foi
selecionado para a Mostra da Primavera, promovido pela Secretaria de Educação
de Contagem.
Este projeto teve início em fevereiro, mas
foi interrompido no mês de março, devido à pandemia de Covid-19, e foi retomado, nas
aulas remotas, em junho.
O tema do projeto foi e está sendo
desenvolvido por meio da literatura e com base no estudo de duas obras: “Venha
ver o pôr-do-sol”, de Lygia Fagundes Telles, na qual aborda vários temas, um
deles o feminicídio. A outra obra é “O barril de Amontillado”, de Edgar Allan
Poe (escritor americano).
Há várias semelhanças entre os contos, principalmente os
sentimentos e valores que se escondem na alma humana. Por isso, o tema do
projeto é “As faces da relação humana”, ou seja, o projeto tem o intuito de
demonstrar, por meio da literatura, que há sentimentos e valores distorcidos e
escondidos no comportamento de quem pratica bullying
e feminicídio.
Para tanto, foram desenvolvidas várias
atividades: leitura, debates, interpretação textual sobre as obras, produção de
áudio e vídeo pelos estudantes, pesquisas sobre os temas, estudo de
vocabulário, estudo do gênero conto, em diferentes suportes, e dos gêneros
biografia e notícia. E na parte IV do projeto foi solicitado aos estudantes a
produção de um STORYBOARD: uma
sequência de desenhos quadro a quadro com o esboço das cenas de um filme,
contos....
A
partir do estudo dos elementos da narrativa e da leitura do conto “O barril de
Amontillado”, os alunos assistiram aos vídeos sobre o que é, e como produzir um
storyboard. A partir daí, foram
capazes de criar excelentes storyboards
sobre o conto.
Conheça este trabalho escolar com riquíssimas possibilidades e os nomes dos respectivos artistas:
(para ampliar a imagem basta dar um clique nela)
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